Les élèves des écoles de l'EMSB disposent de nombreuses options d'activité physique tout au long de leur scolarité. La plus fondamentale est le programme d'éducation physique et de santé de chaque école. Pendant ces cours, les élèves développent des compétences fondamentales en matière de mouvement, telles que le lancer, la course, le saut, l'équilibre et le coup de pied. Ces compétences sont les fondements de la littératie physique et, tout au long des 11 années d'éducation physique et de santé dans les écoles primaires et secondaires de l'EMSB, les élèves apprennent à les mettre en pratique dans divers contextes d'activité physique. Ils apprennent également les tactiques et les stratégies nécessaires pour appliquer ces compétences dans un certain nombre de sports et d'activités. Plus important encore, ces opportunités leur sont offertes dans un environnement d'apprentissage soigneusement structuré par le professeur d'éducation physique afin de leur inculquer le goût de l'activité physique tout au long de leur vie.

En plus de l'éducation physique et de la santé, les options non compétitives d'activités extrascolaires comprennent l'enseignement en plein air de la randonnée, du camping, du ski, de la raquette, du canoë-kayak, du vélo et de l'escalade. Grâce aux ligues sportives scolaires de l'Association athlétique du Grand Montréal, les élèves ont également la possibilité de participer à des sports de compétition ou d'équipe, notamment la natation, l'athlétisme, le golf et des sports d'équipe tels que le basket-ball et le badminton, entre autres.

L'EMSB reconnaît l'impact qu'une éducation physique et sanitaire de qualité peut avoir sur la réussite des élèves et leur bien-être général. Voici quelques-uns des moyens mis en œuvre par le conseil pour assurer un soutien solide à cette matière :

• C'est le seul conseil scolaire anglais qui dispose d'un conseiller en éducation physique et en santé à temps plein ;
• Une subvention annuelle, Maintenir l'éducation physique, fournit aux écoles des fonds pour l'achat d'équipements leur permettant d'offrir un programme d'éducation physique varié ;
• Un système d'amélioration professionnelle permet aux enseignants de demander un financement pour faire venir des présentateurs, de sorte que plusieurs ateliers spécifiques à l'éducation physique et à la santé sont proposés chaque année ;
• Le financement de la technologie est fourni pour soutenir l'apprentissage dans les classes d'éducation physique, comme les 15 panneaux SMART récemment installés dans les gymnases de l'EMSB ;
• La participation active des professeurs d'éducation physique et de santé de l'EMSB à des projets permet de développer des programmes d'études et des ressources pour les enseignants qui sont partagés et présentés au niveau provincial et national ;
• La collaboration entre les services éducatifs de l'EMSB et les services aux élèves (consultants en autisme et ergothérapeutes) permet d'organiser des ateliers et d'apporter un soutien aux professeurs d'éducation physique et de santé afin qu'ils puissent offrir le meilleur programme possible aux élèves ayant des besoins particuliers.